Progetti Tekne

Oggetto: percorsi di ricerca rivolti a ragazzi di 4 e 5 superiore

Durata: 5 mesi

• Progetto Crystal: dalla cenere al vetro

Destinatari: rivolto a 3 allievi dell’Istituto Mattei di Conselve (PD).

Obiettivo: lo studio del processo di recupero di materiale siliceo, vetro e ceramica dalle ceneri pesanti che l’azienda riceve dai termovalorizzatori dislocati nel Nord Italia. In particolare i ragazzi si focalizzeranno: sulla valutazione merceologica del residuo attraverso un’indagine statistica, quantitativa e qualitativa dei materiali da recuperare, sullo studio dell’impianto di trattamento dei reflui liquidi prodotti e sulla progettazione di un sistema di chiari-floculazione delle acque e sullo studio, ricerca e progettazione dell’impianto per il lavaggio e per la separazione del vetro dalla matrice inerte.

Modalità: tale percorso di ricerca prevede un’attività di ricerca documentale teorica e un’attività di analisi sul campo con l’affiancamento del consulente aziendale e di un referente scolastico.

•  Il bilancio sociale delle onlus: il caso della Cooperativa Sociale Progetto Now 

Destinatari: rivolto a 3 allievi dell’Istituto Kennedy di Monselice (PD). 

Obiettivo: lo studio del modello, dell’utilità, delle funzioni e delle modalità di redazione del bilancio della Cooperativa Sociale Progetto Now attraverso l’aiuto del referente scolastico e la supervisione del consulente aziendale. I destinatari approfondiranno le proprie conoscenze teoriche circa il bilancio sociale ed esamineranno l’aspetto fiscale, contabile e giuridico-gestionale, alla luce della recente normativa, che ha introdotto l’obbligo di redigere il bilancio sociale quale strumento di trasparenza per le aziende, l’aspetto . Approfondiranno il settore e gli ambiti di intervento di forme organizzative, quali le onlus e Prenderanno visione delle tipologie e delle modalità di registrazioni contabili effettuate dalla Cooperativa Sociale Progetto Now.

Modalità: sarà necessaria un’attività di ricerca documentale mirante l’acquisizione di conoscenze teoriche ed informazioni teoriche circa il bilancio sociale, le sue funzioni e la sua redazione. Parallelamente a questa attività, gli allievi verranno coinvolti in azioni di carattere applicativo e sperimentale presso la Cooperativa.

•  Il programmatore turistico: campo di azione, competenze e sbocchi professionali

Destinatari: rivolto a 3 ragazzi dell’Istituto Valle di Padova, indirizzo turistico.

Obiettivo: gli allievi saranno chiamati a condurre un’analisi di settore per delineare le caratteristiche, le esigenze, i punti di forza e di debolezza del comparto turistico. Questo consentirà di conoscere in maniera più approfondita il campo professionale in cui si inserirà al termine del percorso di studi e di delineare l’area di azione della specifica figura professionale del programmatore turistico. Tale ricerca permetterà di evidenziare le richieste del mercato del lavoro del settore turistico.

Modalità: sarà necessaria un’attività di ricerca documentale mirante l’acquisizione di conoscenze teoriche ed informazioni sulla figura professionale del programmatore turistico attraverso strumenti informatici e l’analisi di rapporti. Parallelamente a questa attività, i 3 allievi saranno coinvolti in azioni di carattere applicativo e sperimentale presso l’azienda.

•  Strategie e sistemi per comunicare con il mercato

Destinatari: rivolto a 3 ragazzi dell’Istituto Valle di Padova, indirizzo grafico.

Obiettivo: gli studenti seguiranno 3 percorsi di ricerca differenti: il primo procederà a fare un’ analisi dettagliata del profilo aziendale, studiando lo stato dell'arte delle attività di promozione già attivate dall'azienda e facendo il punto sui canali di comunicazione che vengono utilizzati per la presentazione e la pubblicizzazione istituzionale nonché per la divulgazione del prodotto o del servizio che l'azienda offre, l'allievo potrà intervenire su tutte le fasi di produzione creativa in ambito grafico-comunicazionale; il secondo intraprenderà un percorso di studio di nuove strategie di comunicazione per la promozione, la pubblicizzazione e la divulgazione del servizio di formazione fornito da un’azienda cliente e avrà la possibilità di entrare in contatto con i giornalisti e addetti alla comunicazione e utilizzare tale canale come diffusione dei servizi; il terzo intraprenderà un percorso di studio di nuove strategie di comunicazione per la promozione, la pubblicizzazione e la divulgazione del servizio di formazione fornito da un’azienda cliente.

Modalità: per tutti e 3 i percorsi di ricerca sarà necessaria un’attività di ricerca documentale mirante l’acquisizione di conoscenze teoriche sugli strumenti e sulle metodologie di comunicazione e l’analisi di rapporti. Parallelamente a questa attività, sarà coinvolto in azioni di carattere applicativo e sperimentale presso l’azienda ospitante.